浦东新区青少年活动中心 科技活动 公告通知 浦东新区第26届青少年科技创新大赛竞赛规则与要求
浦东新区第26届青少年科技创新大赛竞赛规则与要求 浏览数: 1068
     

    一、基本要求

    1、参赛项目成果必须是200971以后完成的课题项目,且尚未参加过区级以上的科技创新大赛。

    2、所有文稿必须以A4纸打印,申报表应打印填写,申报表可从浦东新区青少年活动中心网站(http://www.shng.cn)下载。

    3、参赛项目分个人项目和集体项目,竞赛A类集体项目不超过3人,贡献最大者列于第一。

    4、不接收食品、烟、酒、化妆品类项目、与法律和法规有抵触的项目、危及生命财产安全的项目。

    5、申报时间:2011117——2011119,逾期不接受申报。

    6、申报受理地点:地点1:浦东新区惠南镇观海路1000号,电话:68257331。地点2:浦东新区枣庄路9981号,电话:50758778*2082

    7、作品送展与布置时间:2011218——219

    8、各项目的详细活动安排,请注意相关的通知。

     

    二、竞赛活动系列项目的参赛规则与要求

    (一)、发明创造作品

    1、申报要求:申报表一份、实物作品一份、作品研究说明报告一式三份、原始记录一份。

    2、作品要求:

    ⑴、作品制作规范、整洁,便于运送和展示,作品实物上必须清楚地标明作品名称。作品实物上、展板上不得出现学校、作者和辅导教师的有关信息。

    ⑵、作品研究报告必须具备:作品名称、摘要说明、研究目的、所用材料和工具、作品设计原理(选用外观图、结构图、原理图等图表资料说明)、作品创新成份、制作步骤、收获和体会、参考文献。

    ⑶、发明创造作品评选标准:按“三自”、“三性”原则评比。三自:自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写;三性:科学性、先进性、实用性。

    ⑷、原始记录可以是作品有关照片、录像、原始数据记录、文字材料等资料,原始材料应装订成册。

    3、问辩要求:在展厅进行现场问辩,参赛者可进行3分钟的作品介绍,参赛者答辩时可进行作品介绍、呈示作品实物、照片等。

    4、展示要求:

    ⑴、展板规格:高120CM、宽120CM,用KT板材料,具体制作样式请参考本网站《创新大赛展板制作尺寸》的内容。

    ⑵、展板内容:对作品加以说明和图示,但不得出现学校、作者和辅导教师有关信息。

    (二)、科学研究论文

    1、申报要求:

    申报表一份、论文一式三份、原始材料一份。注:原始材料暂时不提交,竞赛时呈示。

    2、论文要求:

    ⑴、论文须包含主要构成要素如下:论文名称、摘要、关键词、课题由来、研究目的、研究方法与过程、研究结果、结论和分析、收获与体会、参考文献。

    ⑵、论文不得出现学校、作者和辅导教师有关信息,同时必须在论文首页左上角标明科学论文、个人项目或集体项目(集体项目请标明人数),并在课题名称下注明年级段(小学、初中、高中)。

    ⑶、原始材料:即在课题研究全过程中的第一手记录,如观察(实验、考察)记录、原始的数据记录、照片、录像、有关标本或模型等,所有原始材料都毋须加工整理和复印。

    3、问辩要求:

    在各自的展位前进行现场问辩,问辩时,参赛者可进行3分钟的课题介绍,并呈示原始材料等,然后根据评委的提问进行答辩。

    4、展示要求:

    ⑴、展板规格:高120CM、宽120CM,用KT板材料,具体制作样式请参考本网站《创新大赛展板制作尺寸》的内容。

    ⑵、展板内容:展板基本内容包括课题的摘要、研究目的、研究方法、实施过程、研究结果、结论和分析,参考文献,可用图表、照片、文字等多种形式展示课题,展示内容中不得出现学校、作者和辅导教师有关信息。

    (三)、机器人创意设计

    1、申报要求:申报表一份,参赛作品必须提供创意设计论文或报告(含机器人实物照片)一式三份。参赛作品原始材料保留在作者处,终评展示时出示。

    2、评审要点:

    ⑴、科学性和实用意义。

    ⑵、新颖性和独特性。

    ⑶、外观设计和整体创意。

    ⑷、功能和演示过程。

    ⑸、选手的表达和完成情况。

    3、问辩要求:在展厅进行现场问辩,参赛者答辩时可进行作品介绍、呈示作品实物、照片等。

    4、展示要求:

    ⑴、展板规格:高120CM、宽120CM,用KT板材料,具体制作样式请参考本网站《创新大赛展板制作尺寸》的内容。

    ⑵、展板内容:

    眉板:展示编号(通过展示咨询后将获得展示编号,终评展示时贴于眉板左上角)、项目名称、学生年级、项目作者人数(最多不得超过3人),不能出现学校名称,学生或指导教师姓名。

    主板:完整的机器人实物照片(或图片、必须有)、摘要、创意由来、创意设计过程与方法、总结与展望、参考等。(整块展板力求图文并茂、语言简洁明了)

     

    (四)、科技辅导员科教创新成果

    1、科技辅导员科教创新成果竞赛项目的分类

      科技创新成果竞赛项目的类型分为:发明、科教制作(展教具)两类。

        发明类:分为发明项目、实用新型项目、外观设计项目三种。

        科教制作(展教具)类:分为数学、物理、化学、生物及其它类共五种教学类科教制作项目。另外,按适用人群分为小学项目、初中项目、高中项目;按申报者人数分为个人项目、集体项目。

    2、申报要求:申报表一份、实物作品一份、作品研究报告一式三份、原始记录一份。

    3、作品要求:

    ⑴、作品制作规范、整洁,便于运送和展示,作品实物上必须清楚地标明作品名称。作品实物上、展板上不得出现学校、作者的有关信息。

    ⑵、作品研究报告:包含项目原理、用途、改进点等内容和项目实物照片。

    4、问辩要求:在展厅进行现场问辩,参赛者可进行3分钟的作品介绍,参赛者答辩时可进行作品介绍、呈示作品实物、照片等。

    5、展示要求:

    ⑴、展板规格:高120CM、宽120CM,用KT板材料,具体制作样式请参考本网站《创新大赛展板制作尺寸》的内容。

    ⑵、展板内容:对作品加以说明和图示,但不得出现学校、作者和辅导教师有关信息。

     

    三、展评活动系列项目的参赛规则与要求

    (一)、青少年优秀科技实践活动

    1、申报要求:申报表一份、活动总结一式三份、纪实材料一份(活动原始记录、照片、录像等)。

    2、必备条件:优秀科技实践活动活动应具备明确的活动目的、完整的实施过程、完整的记录材料、确切的实施结果、实际的收获和体会。

    3、撰写总结:活动总结报告应包含活动目的、实施过程、活动结果、收获与体会四方面内容。

    4、评审标准:真实性、示范性、教育性、完整性。

    5、问辩要求:

    ⑴、有参加参加实践活动的2名学生代表在展位前参加现场问辩。

    ⑵、问辩要求:

    l             介绍活动:由学生向评委介绍活动情况,3分钟内完成。

    l             现场问辩:根据评委的提问进行答辩,问辩时间不超过5分钟。

    6、展示要求:

    ⑴、展板规格:用易拉宝制作,高200CM,宽120CM

    ⑵、展板内容:内容包括活动目的、实施过程、活动结果、收获与体会四个要素的简述,且图文并茂。

    ⑶、展板设计:展板上方页眉高度至少是25CM(用于显示活动标题),展板下方页脚高度是8CM(用于显示开展实践活动的学生集体名称),在正式申报日需提交展板设计小样,经审核合格后方可参赛。

    (二)、科学幻想画

    1、申报要求:申报表一份,作品一份。一份申报表需用回形针固定在作品上,不得粘贴。每校申报不超过5件作品。

    2、作品要求:

    ⑴、参加对象:现年为514岁的幼儿园、中小学生。

    ⑵、主题:低碳·创新·发展。

    ⑶、作品类型:可以油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、蜡笔画、版画等。作品整洁、规范,易运送,易展示。

    ⑷、作品规格:4K40CM×55CM)的纸或是其他材料上绘制的平面作品。

    ⑸、作品限个人独立完成的作品,不接受集体创作作品。

    ⑹、在作品背后贴上作品名称、作品姓名、年级、年龄、学校、直接联系电话、指导教师的标签。

    ⑺、绘画作品创意说明,限100字以内。申报表编号不要填写。

    3、展示要求:

    ⑴、申报作品下面一律用45CM×60CM的彩色卡纸予以衬底。

    ⑵、申报作品在区级初评基础上,选择较优秀的作品进行区级展示评比。

     

    (三)、小课题(金点子)创意设计方案

    1、申报要求:申报表一份、小课题设计方案一式三份。

    2、展示要求:

    ⑴、展板规格:高90CM、宽60CM,用KT板材料。

    ⑵、展板内容:对作品加以创意说明和图示说明,展示内容中不得出现学校、作者和辅导教师有关信息。

     

    (四)、科学DV作品

    1、申报要求:申报表一份、科学DV作品视频文件光盘1张。

    2、作品要求:作品为DVD规格的MPEG视频文件,由申报人配音,并配有中文字幕,时间为510分钟。

     

    四、评选活动系列项目的参赛规则与要求

    l         优秀科技辅导员评选

    1、优秀科技辅导员评选的依据

    ⑴、申报者从事青少年科技活动的经历和成绩;

    ⑵、对青少年科技活动的理念和认识;

    ⑶、申报者设计的青少年科技教育活动方案;

    ⑷、申报者科技教育工作基本动手技能测评。

    2、申报优秀科技辅导员的要求

    ⑴、申报者必须是具有指导学生开展科技教育活动的经历并取得一定成绩、具备一定教学经验的科技辅导员;

    ⑵、填写并提交《优秀科技辅导员评选申报表》纸质材料一份、电子文稿一份。

    ⑶、提交本人(仅限一人)设计的青少年科技教育活动方案纸质材料一式三份和电子文稿1份;

    3、科技教育活动方案的界定

    科技教育活动方案是科技辅导员等根据科学课等课程教学、课外科技教育活动的需求,青少年以班级或学校、校外科技教育机构或场所等组织名义,围绕某一课题或主题所策划、设计的综合性、群体性科技教育教学或活动的方案。

    ⑴、科技教育活动方案是对拟付诸实施的科学课等课程教学、某项科技教育活动的总体策划与设计。

    ⑵、科技教育活动方案主要用于科学课等的校本课程或选修课程,校内外的科技教育活动(课外科技活动、研究性学习、综合实践活动)。

     

    五、优秀组织奖的评定办法

    1、奖项设置

    在本届大赛中,对组织、辅导工作成绩突出(测评总分排名前列)的参赛学校,设立优秀组织奖10个,由主办单位给予表彰和奖励。

    2、评分指标

    ⑴、项目参与分:项目参与分是指各学校申报参加(初评合格)的项目数分值,包括竞赛活动、展评活动和评选活动三大系列的的所有项目,分ABC三类。A类:发明创造作品竞赛、科学研究论文竞赛、机器人创意设计竞赛、科技辅导员科教创新成果竞赛、青少年优秀科技实践活动展评;B类:科学幻想画展评、科学DV作品展评;C类:小课题(金点子)创意设计方案展评、优秀科技辅导员评选。记分方法:ABC三类每个项目分别记1684分。优秀组织奖的必备条件:项目参与数中至少有A类项目2个。

    ⑵、作品参与分:作品参与分是指各学校申报(经审核合格)参加各个项目作品的件数分值,ABC三类项目将按不同的分值进行记分。记分方法:ABC三类每件作品分别记321分。

    ⑶、获奖分:获奖分是指各学校参赛项目的获奖分之和。记分方法:在A类项目中获大赛奖一、二、三等奖者,分别记201612分;在B类项目中获大赛奖一、二、三等奖者,分别记1086分;在C类项目中获大赛奖一、二、三等奖者,分别记321分。

    3、测评总分计算

    测评总分=项目参与分 + 作品参与分 + 获奖分

     

    浦东新区青少年科技创新大赛组委会办公室

    2010916